某年愚人节,U吧出了一道难死人的小学题,让不少人栽了跟头。不怕不怕,那不是真正的小学题,没做出来的同学们不要太沮丧。为了让大家找回自信,今天给大家搜集了真正的小学题目,这回要是还答不上来…这可就不要怪我了[wink]
受到著名美国节目“Are You Smarter Than a 5th Grader”的影响,我决定将难度设定在小学5年级。请大家做题过程中,自觉遵守考场秩序,诚信考试光荣,作弊违纪可耻,愿大家都考出风格、考出水平,获得满意的成绩!(我已经很久没有看到过这些考场标语了)
本次综合考试共有:数学、语文、英语、社会、科学五科。
第一部分 数学
1. 判断
(1) 8个正方体就能拼成一个较大的正方体。 ( )
(2) 一个分数的分母含有2和5以外的质因数,这个分数不一定能化成 有限小数。 ( )
(3) 长方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。 ( )
(4) 一个数除以1/3,这个数就扩大3倍。 ( )
(5) 有限小数和无限小数都是小数。 ( )
2. 几何
在正方形ABCD中,AB是4厘米,三角形BCF比三角形DEF的面积多2平方厘米,求DE的长.
3. 应用题
(1) 一段方钢长2米,横截面是一个正方形,把它锯成相等的两段后,表面积比原来增加8平方厘米,这段方钢的体积是多少?
(2) 甲乙两地,客车从甲地开往乙地,货车乙地开往甲地,两车相向而行,10小时后两车相遇。相遇后各自行驶2小时后,客车距乙地350千米,货车距甲地450千米,问甲乙两地距离?
第二部分 语文
1. 综合填空
(1) ,万紫千红总是春。
(2) 南宋诗人叶绍翁所作的《游园不值》这首诗中有两句“千古名句”,是 , 。这两句诗从 ,联想到 ,形象地反映了 。[breakheart]
(3) 写出成语故事主人公:凿壁借光 ,纸上谈兵 ,乐不思蜀 ,闻鸡起舞 。
(4) 填反义词组成成语:有 无 ,有 无 ,有 无 。
(5) 注音、解释、查字典方法是否正确:截:jié,量词,段;按部首查字法,查“隹”部,七画。
2. 句子掌握综合考察
(1) 运用了什么修辞手法:您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。
(2) 用“应有尽有”造句: 。
(3) 改为双重否定句:这不是伟大的奇观吗? 。
第三部分 英语
1. 单项选择
(1) What do we have on Mondays? We have _______.
A. Friday B. science C. fruit
(2) The window is made _______ glass.
A. of B. use C.with
(3) You don't have a pen, do you?
A. No, I do. B. Yes, I have. C. Yes, I do.
2. 翻译句子
(1) 什么东西是由金属做成的? .
(2) 能把糖递给我吗? .
第四部分 社会
1. 填空
(1) 和 是中华民族的祖先,是古老 的象征。
(2) 毒品是指 、 、 、 、 等,毒品危害人类健康,我们必须铭记一句警句:“ ”。
(3) 元朝时期,威尼斯商人 在中国旅居17年。
(4) 世界上最早、最宏伟的百科全书是《 》。
(5) 故宫以 为界线,分为内庭和外朝,外朝以 、 、 为中心。
2. 简答
(1) 中国古代有哪些世界第一?列举出三个。
(2) 说说省的来历,现在我国有多少个省级行政单位?
第五部分 科学
1. 判断题
(1) 鸟和猫生产下一代的过程是相同的。( )
(2) 矿物都是非常坚硬的。( )
(3) 从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。( )
2. 填空题
(1) 1牛顿约等于 克的力。
(2) 世界上第一个自然保护区是 国的 。
(3) 植物经过 、 和受精等过程,形成果实和“ ”。
不知道大家答得怎么样,我一边挑题一边感叹,现在的小孩子好不容易…
答案方面…我觉得大家Google一下估计就都能出来了,而且就算是不会可能也并不急切的关心答案究竟是什么。实在不行,咱们U吧人才济济,愿意的话大家互相作个弊,答案也就出来了。
但是我为什么要出这些题给大家呢?当然不是真的要考考大家是不是比五年级学生聪明了…我只是想,不知道我们当中有多少人还在校园,有多少人已经步入社会,无论还有多少年的校园生活,都只是越学越专、越学越窄,每天打着术业有专攻的旗号,实际上都是专心为将来的日子打拼。不知道,你们是不是还会抽空回想一下小学的时候,天天嘴里说着报效祖国、将来当科学家、服务人民,却对这些完全没有概念的时候,上课认真听讲时最远最远只是想到期末考试的时候…
呵呵~那些日子还真是值得怀念呢:) 对吧?我就是想让大家怀念怀念那个时候,通过这个方式应该还不算太BT吧哈^^





1、小学毕业率:000000000.1%
2、初中教师成批下岗,原因:缺少生源
3、这帮小家伙不简单啊,祖国的明天不会差的
4、这所学校是奥林匹克学校
1、小学毕业率:000000000.1%
2、初中教师成批下岗,原因:缺少生源
3、这帮小家伙不简单啊,祖国的明天不会差的
4、这所学校是奥林匹克学校[/quote]
唉。。。大家不要这么多疑,这些都是从网上的各种小学五年级期末样卷里面一道一道挑的。。。
数学除了那道几何题我不是很确定,其他的题都保证是5年级的。
语文、英语都是五年级考题精选。
社会是从三套品德与社会综合试卷里面挑选的社会部分。
科学是从四套小学五年级科学期末试题样卷里面挑选出来的。
只不过我是挑了难的题,但是的确是五年级的题目。
晕,我小学的时候只有社会和自然课,现在的小学是什么样子我也不知道,这些题我花了一下午从网上给大家张罗来的,只是为大家找个乐子,找找拿着算草纸做题的感觉,何必这么当真呢?小盆友,对不起,[color=blue]是我不了解情况,我看得片面了,我不该专挑难题,我不该在不明真相的情况下跟大家说这是五年级的题[/color]。
[color=red]另外,我的重点在最后一段,希望大家能强忍着对我的愤怒看完。[/color]
我只能去找52期图U起名里的修女预约一下找神父忏悔了。请大家务必原谅我!我以后再也不会这么做了,请大家相信我!
嗯,之前发重了~已经有人发过那个游戏了><
[url=http://www.u148.net/article_1472.html]点这里玩[/url]
五年级的孩子都十一岁了. 现在有很多十一岁的孩子知道的已经比我多了.
P.S. 要是都初一了还不教这个,那可真的是很……素质教育。
我想问未注册用户之前发表的那个游戏哪里去拉?昨天玩一半呢....就是那个积木上面有的金色的小人的
嗯,之前发重了~已经有人发过那个游戏了><
点这里玩[/quote]
thx u
这绝对不是五年级的题目
数学除了那道几何题我不是很确定,其他的题都保证是5年级的。
语文、英语都是五年级考题精选。
社会是从三套品德与社会综合试卷里面挑选的社会部分。
科学是从四套小学五年级科学期末试题样卷里面挑选出来的。
只不过我是挑了难的题,但是的确是五年级的题目。[/quote]
几何题差不多是五年级程度,很简单的
我小学上的课有语文、数学、英语、社会、思想品德、自然、计算机。
大家不相信我也不多说了,我只能说我相信这是这是小学生的题,而且都是很经典的难题……
这题口算可以了,半分钟
为什么有人说这些很难不是小学的呢?
社会科学大概是开卷的啦。。。
反正我知道上海的小学好像比这个还要难。。。
有不少是以前咱中学才学到的吧,那时我已然全线红灯了。
(1) 8个正方体就能拼成一个较大的正方体。 ( Y )
(2) 一个分数的分母含有2和5以外的质因数,这个分数不一定能化成 有限小数。 ( Y )
(3) 长方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。 ( Y )
(4) 一个数除以1/3,这个数就扩大3倍。 ( Y )
(5) 有限小数和无限小数都是小数。 ( Y )
几何无视~
(1) 一段方钢长2米,横截面是一个正方形,把它锯成相等的两段后,表面积比原来增加8平方厘米,这段方钢的体积是多少?
8立方米??
(2) 甲乙两地,客车从甲地开往乙地,货车乙地开往甲地,两车相向而行,10小时后两车相遇。相遇后各自行驶2小时后,客车距乙地350千米,货车距甲地450千米,问甲乙两地距离?
设a为客车时速,b为货车时速,x为两地距离
已知:
x=10a+10b
x=10(a+b)
x=350+450+2a+2b
x=800+2a+2b
那么:
10a+10b=800+2a+2b
5a+5b=400+a+b
4a+4b=400
a+b=100
因为:x=10(a+b)
所以:x=10*100
x=1000
(此题我写程序穷举求两方时速未果,后来才琢磨出来应该是无限循环小数,没法穷举,没想到5年级就这么BT的题~现学了一遍三元方程解法才解出来~)
(2) 南宋诗人叶绍翁所作的《游园不值》这首诗中有两句“千古名句”,是 红杏出墙那段吗?
(3) 写出成语故事主人公:凿壁借光 囧 ,纸上谈兵 囧 ,乐不思蜀 刘禅 ,闻鸡起舞 囧 。
(4) 填反义词组成成语:有恃无恐,有备无患 ,有心无力 。
(5) 注音、解释、查字典方法是否正确:截:jié,量词,段;按部首查字法,查“隹”部,七画。 貌似部首不对吧
(1) 运用了什么修辞手法:您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 疑问??
(2) 用“应有尽有”造句:恐怖分子真专业,各种炸弹应有尽有,说炸就炸。
(3) 改为双重否定句:这不是伟大的奇观吗? 这不能不称之为一个伟大的器官啊! 啥器官啮? 。
英语直接白卷就是我的风格了
(2) 毒品是指 大麻 、 吗啡 、 可卡因 、 海洛因 、 冰毒 等,毒品危害人类健康,我们必须铭记一句警句:“ 吸烟有害健康 ”。
(3) 元朝时期,威尼斯商人 忘了 在中国旅居17年。
(4) 世界上最早、最宏伟的百科全书是《 最早的是大英吧 最宏伟的是维基啦 》。
(5) 故宫以 囧 为界线,分为内庭和外朝,外朝以 囧 、 、 囧 为中心。
中国古代有哪些世界第一?列举出三个。
人口第一、版图第一、贪腐第一
(2) 说说省的来历,现在我国有多少个省级行政单位?
省的来历就是为了管着省事,貌似30多个吧。
1. 判断题
(1) 鸟和猫生产下一代的过程是相同的。( 胡扯 )
(2) 矿物都是非常坚硬的。( 错 )
(3) 从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。( 没听过 )
2. 填空题
(1) 1牛顿约等于 忘了 克的力。
(2) 世界上第一个自然保护区是 外 国的 。
(3) 植物经过 XX 、 OO 和受精等过程,形成果实和“ 花花? ”。
出这道题的老师太吊。
A. Friday B. science C. fruit
science是科学的意思,科学课的话要大写,注意!!!!!!!![/b]
命题里没说大小怎样,应该不对吧?
(2) 一个分数的分母含有2和5以外的质因数,这个分数不一定能化成 有限小数。 ( Y )
(3) 长方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。 ( N )
(4) 一个数除以1/3,这个数就扩大3倍。 ( N )负数
(5) 有限小数和无限小数都是小数。 ( Y )
正方形面积=4×4=16 (正方形面积公式)
=梯形ABFD+三角形BCF (由图得知)
=梯形ABFD+三角形DEF+2 (代换)
=三角形ABE+2 (由图得知)
=AB×AE×0.5+2 (三角形面积公式)
=4×(4+DE)×0.5+2 (代入数据)
整理的话就是一个一元一次方程:
[color=red]16=4×(4+DE)×0.5+2[/color]
解得 DE=3吧…
难吗?我自己都糊涂了…好像不难啊…
[color=red]另:[/color]
我记得初中的时候量角器和尺子是几何考试必备的道具,老师那会儿出题用电脑画图,特精确,所以大家只要量就能得到答案了…这题的图不成
看来只有我比较享受这怀念的过程。。。当时看到有老师把《游园不值》放到样卷里的时候我笑了半天才放到这里的,我想我小时候肯定是特别认真的按照课本上或者老师教的写,不过现在让我答只能非常自然的联想到红杏出墙。。。
斯克迪亚同学能那么认真做题我很受感动,不过。。。
1.应用题第一题,稍微注意一下单位的问题。。。这是出题老师小阴招第一招:所给单位不一致。经常有人陷进去的。。。
2.应用题第二题。。。貌似不用那么麻烦吧?我做的时候是这么做的:
设甲乙两地距离是S
S+S/5=2S-(350+450)
解得S=1000
不过你答案倒和我一样
3.语文方面。。。
据我的记忆:那道修辞应该是设问吧。反义词填成语的话应该填反义词比如说:有去无回之类的。。。
4.社会题
我只想说一个,毒品那道的最后一个警句怎么看也应该是“珍爱生命远离毒品” 囧
还有亲爱的uu的u条以及敬爱的Izual_Yang老师:谢谢您二位专业的指正。我个人的水平实在有限,对不住了。
我不行了这是我有史以来最消沉地写完的一篇评论…
1. 判断
(1) 8个正方体就能拼成一个较大的正方体。 (对)
(2) 一个分数的分母含有2和5以外的质因数,这个分数不一定能化成 有限小数。 (对)
(3) 长方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。 (错)
(4) 一个数除以1/3,这个数就扩大3倍。 (错)
(5) 有限小数和无限小数都是小数。 (对)
2. 几何
列了二元一次方程组,得出 3厘米
3. 应用题
(1) 2*4=8
(2) 两车速度和:(350+450)/2=400千米/小时
开出十小时相遇:400*10=4000千米
(1) 等闲识得东风面(2) 满园春色管不住,一枝红杏出墙来。从 [wink] ,联想到[redface] ,反映了[stun] 。
(3) 匡衡,赵括, 小燕子 , 祖什么 。
(4) 成语:有去无回,有勇无谋,有名无实。
(5) 注音、解释、查字典方法是否正确:截:jié,量词,段;按部首查字法,查“隹”部,七画。 错!
2. 句子掌握综合考察
(1) 设问
(2)宿舍设施很不齐全,一点也不应有尽有。
(3) 改为双重否定句:我不得不说这是伟大的奇观。
1. 单项选择
science?? fruit貌似要加s???
of
Yes, I do.
2. 翻译句子
(1) 什么东西是由金属做成的?...忽略...
(2) 能把糖递给我吗?...忽略...
第四部分 社会
1. 填空
(1) 黄帝炎帝,是古老中华民族的象征。
(2) 毒品是指 冰毒 、吗啡、海洛因 、大麻 、**?? 等,毒品危害人类健康,我们必须铭记一句警句:“珍爱生命,远离毒品 ”。
(3) 马可波罗。
(4)百科全书《永乐大典??》。
(5) 故宫以 宣武门? 为界线,分为内庭和外朝,外朝以 太和殿 、保和殿 、 [MSN]**殿 为中心。
2. 简答
(1) 世界第一 地动仪 交子 四大发明
(2) 省的来历[sad],现在我国有多少个省级行政单位33个?
第五部分 科学
1. 判断题
(1) 鸟和猫生产下一代的过程是相同的。( 扯蛋)
(2) 矿物都是非常坚硬的。( 更扯蛋)
(3) 从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。( 好像没扯蛋)
2. 填空题
(1) 1牛顿约等于 98[illness]? 克的力。
(2) 世界上第一个自然保护区是[sad] 国的[angry] 。
(3) 植物经过发芽、开花 和受精等过程,形成果实和“ 种子? ”。
听歌听得很爽
Rod Stewart - Sometimes when we touch
很好听的歌
正方形面积=4×4=16 (正方形面积公式)
=梯形ABFD+三角形BCF (由图得知)
=梯形ABFD+三角形DEF+2 (代换)
=三角形ABE+2 (由图得知)
=AB×AE×0.5+2 (三角形面积公式)
=4×(4+DE)×0.5+2 (代入数据)
整理的话就是一个一元一次方程:
16=4×(4+DE)×0.5+2
解得 DE=3吧…
难吗?我自己都糊涂了…好像不难啊…
另:
我记得初中的时候量角器和尺子是几何考试必备的道具,老师那会儿出题用电脑画图,特精确,所以大家只要量就能得到答案了…这题的图不成[/quote]
不用方程的,关键在两个三角形的面积差转换到正方形和大三角形的面积差,大三角形面积求出来利用高求底边长。口算不用半分钟
1. 判断
(1) 8个正方体就能拼成一个较大的正方体。 (对)
(2) 一个分数的分母含有2和5以外的质因数,这个分数不一定能化成 有限小数。 (对)
(3) 长方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。 (错)
(4) 一个数除以1/3,这个数就扩大3倍。 (错)
(5) 有限小数和无限小数都是小数。 (对)
2. 几何
列了二元一次方程组,得出 3厘米
3. 应用题
(1) 2*4=8
(2) 两车速度和:(350+450)/2=400千米/小时
开出十小时相遇:400*10=4000千米[/quote]
应用题第二题说个思路?没看懂。
应用题第二题说个思路?没看懂。[/quote]
我看错题,做错了。
都好强
小学生学数学了吗、
我现在...还在巩固几何耶...
Ps:妞高①
1. 判断
(1) 8个正方体就能拼成一个较大的正方体。 (对)
(2) 一个分数的分母含有2和5以外的质因数,这个分数不一定能化成 有限小数。 (对)
(3) 长方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。 (错)
(4) 一个数除以1/3,这个数就扩大3倍。 (错)
(5) 有限小数和无限小数都是小数。 (对)
2. 几何
列了二元一次方程组,得出 3厘米
3. 应用题
(1) 2*4=8
(2) 两车速度和:(350+450)/2=400千米/小时
开出十小时相遇:400*10=4000千米[/quote]
第二应用算错了吧。你见过时速200的客车/货车?
正确答案是1000千米。客车速度为K,货车速度为H
350+2K=10H
450+2H=10K
得出H+K=100,进而得出总长为1000km。不要误导小朋友。
我问过小孩,数学、科学、英语他们都会。其它科目虽然全国教材差不多,不过各省各地的要求参差不齐,老师讲的、考的大有区别。比如我们这(山东),五年级考的接近满分的大有人在,当然灌输的知识很多。从高考分数就能看出来。别的地,你想想《家有儿女》,刘星,他上小学就是说60分万岁,怎么比啊。
引用来自 花清觞
应用题第二题说个思路?没看懂。
我看错题,做错了。[/quote]
对不起,我没看见你说了。
但这些大部分我清楚的记着是初二初三学的[smile]
不过有一题我说一下
2. 填空题
(1) 1牛顿约等于 克的力。[angry]
根据高中学的公式知道 G=mg g一般取9.8N/kg
也就是1kg=9.8N
那么1N=102.040816326503612244897959183673g[cool]
我骄傲~~
引用来自 supermonkey
引用来自 花清觞
应用题第二题说个思路?没看懂。
我看错题,做错了。
对不起,我没看见你说了。[/quote]
怎么都用方程这么牛x的解法,还是二元的。小学五年级的做法是:两车10小时相遇,后行驶两小时,则客车距乙地的距离与货车距甲地距离之和为全程的4/5。
二者和为:350+450=800(km);
故全程距离:800/4*5=1000(km)
小家伙,你的小学没学好,怎么能怪别人呢?本来就是个乐趣,把他整的像考试你觉得怪谁呢?早点学会自我检讨对你未来发展有好处~呵呵~
哈哈...我的人生够了...
=.=
另:那道几何题也不会很难,只用五年级的知识就行了:
先想办法证
SABE - SABCD = 2
S ABE = S ABFD + S DEF (1)
S ABCD = S ABFD + S BFC (2)
(2)- (1) = S ABCD - S ABE = S BCF - S DEF,
已知 S BCF - S DEF = 2,
所以 S ABCD - S ABE = 2.
然后就好办鸟,
S ABCD = 4 * 4 = 16
S ABE = (4 + DE) *4 = 16 +4DE
将这两个式子代上去,得
16 - 16 + 4DE = 2
DE = 1/2
OK,搞定。
凿壁借光我压根儿没印象?莫非我真的把小学的知识忘了那么多了么……
截应该是查“戈”字部。
其实小学没什么压力,除了变态家长们让我们学的奥数和奥英。
(1) 运用了什么修辞手法:您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。
设问!
另:那道几何题也不会很难,只用五年级的知识就行了:
先想办法证
SABE - SABCD = 2
S ABE = S ABFD + S DEF (1)
S ABCD = S ABFD + S BFC (2)
(2)- (1) = S ABCD - S ABE = S BCF - S DEF,
已知 S BCF - S DEF = 2,
所以 S ABCD - S ABE = 2.
然后就好办鸟,
S ABCD = 4 * 4 = 16
S ABE = (4 + DE) *4 = 16 +4DE
将这两个式子代上去,得
16 - 16 + 4DE = 2
DE = 1/2
OK,搞定。
凿壁借光我压根儿没印象?莫非我真的把小学的知识忘了那么多了么……
截应该是查“戈”字部。
其实小学没什么压力,除了变态家长们让我们学的奥数和奥英。[/quote]
您老兩道數學都算錯了,幾何題三角形公式記錯了,應用題答案是整數,你把車速換算成小數,當然路程也不是整數了
是错的,因为没有前提条件!8个相同\不相同的正方体?
想当初我也是一学习好的学生呢
不过楼主最后的一段话挺有感触的,但是又说不上来到底是什么感觉了
比我们高等教育强悍多了
数学题看错了就算了好久....
XXXX勾[不知道自己错了多少]
DE=3CM
400平方厘米
950千米
等闲识得东风面[作弊得来]
春色满园关不住,一枝红杏出墙来.
等等等等,后面大部分查资料了....
因为成语的主人公都不认识啊,晕....
后面的知少不知的多....
所以如此怀念
也只能怀念了吧
怎么会有其他答案的,一元二次就能解决的啊
路程是1k,这道题太简单了,好像上面有人说是4k,惊讶~
语文太难,都忘了
其他很简单吧
以前的日子,真的很*&^%$#@
三角形BCF比三角形DEF的面积多2平方厘米,即正方形ABCD的面积比三角形ABE面积多2平方厘米,所以三角形ABE面积是14,这样就容易求到AE=7,所以DE=3.
用一元二次好像忒复杂了一点
(4) 一个数除以1/3,这个数就扩大3倍。 ( Y )
这题是错的。“0”呢?
几何无视~
答案应该是:3
(1) 一段方钢长2米,横截面是一个正方形,把它锯成相等的两段后,表面积比原来增加8平方厘米,这段方钢的体积是多少?
8立方米??
应该是:2米X2厘米X2厘米=0.0008立方米
几何题的解法应该是:
设CF=a DE=b
则:DF=4-a
又b/4=(4-a)/a
所以b=4(4-a)/a
得方程式
1/2x4xa-(4-a)x4(4-a)/a=2
得出:a=16/7
b=3
这题用方程解不难,手生而已
(1) 春风又绿江南岸??,万紫千红总是春。
春风又绿江南岸,下一句应该是:明月何时照我还
这一题的答案是:
等闲识得东风面,万紫千红总是春
(3) 写出成语故事主人公:凿壁借光 囧 ,纸上谈兵 囧 ,乐不思蜀 刘禅 ,闻鸡起舞 囧 。
凿壁偷光 匡衡 ,纸上谈兵 赵括(就是长平之战的那个),闻鸡起舞 祖逖(读ti去声)
(4) 填反义词组成成语:有恃无恐,有备无患 ,有心无力 。
有勇无谋?是不是?我也不清楚了
(1) 运用了什么修辞手法:您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。 疑问??
是设问吧……
(2) 用“应有尽有”造句:恐怖分子真专业,各种炸弹应有尽有,说炸就炸。
哥们游戏玩多了吧?呵呵
(3) 改为双重否定句:这不是伟大的奇观吗? 这不能不称之为一个伟大的器官啊! 啥器官啮? 。
这不能不说是伟大的奇观
英语直接白卷就是我的风格了
狗日的英语,它们认识我,我不认识它们
老师教学生应该使用“教”字,教书育人的教,不是你那个“X交”的“交”,毛片看多了吧?都读初一了,净错别字
几何题老简单了!!如下:
三角形BCF比三角形DEF的面积多2平方厘米,即正方形ABCD的面积比三角形ABE面积多2平方厘米,所以三角形ABE面积是14,这样就容易求到AE=7,所以DE=3.
你太厉害了,五年级就应该这样解,我是五年级孩子家长,这道题我也想了半天,认为用方程解不是孩子解题的最佳方法,应该有更好的方法,但我没有继续想,看了你的答案,非常好,谢谢!
那个社会、科学不会了
科学有点像生物
怎麽五年级学那麽难
就开始学力了 我们初三才学的力
有些题 确实超纲了
是么? 答对都是几万的奖金. 如果五年级的学生去.那不是少年富翁大堆大堆了么.
不过现在的小孩的题目真的是..... 纠结.
第一个题肯定是错误的 因为它没有说 一样大的正方体~~!
直接正方形16,三角形14,S三角形乘2除以4得7,7减4=3。。
几秒钟的事。。不过社会题我确实不大懂……要背的啊
(1) 8个正方体就能拼成一个较大的正方体。 ( × )
(2) 一个分数的分母含有2和5以外的质因数,这个分数不一定能化成 有限小数。 ( √ )
(3) 长方体的表面积相等,它们的体积也一定相等。 ( × )
(4) 一个数除以1/3,这个数就扩大3倍。 ( × )
(5) 有限小数和无限小数都是小数。 ( √ )
几何题她们上学期期终考试就考过,很简单:
正方形面积=4X4=16,三角形BCF比DEF大2平方厘米,所以,三角形ABE等于16-2=14,用三角形面积求高公式=14X2÷4=7,得出DE=7-4=3
应用题
(1) 一段方钢长2米,横截面是一个正方形,把它锯成相等的两段后,表面积比原来增加8平方厘米,这段方钢的体积是多少?
从表面积增加8平方厘米得出一个表面积是4平方厘米,
2米=200厘米,4X200=800立方厘米
(2) 甲乙两地,客车从甲地开往乙地,货车乙地开往甲地,两车相向而行,10小时后两车相遇。相遇后各自行驶2小时后,客车距乙地350千米,货车距甲地450千米,问甲乙两地距离?
我看了答案后提示她了一步才做出来,但应该不算难题,用方程解不合适,孩子也是绕到方程里出不来了,走了弯路.
将路程按10小时划分10份,两车相遇后各自行驶2小时后,客车距乙地350千米,货车距甲地450千米,应该是用去两份,余8份即350+450=800千米,800÷8X10=1000千米。
第二种方法:将路程按10小时划分10份,350和450是客车和货车剩下8份的路程,可知其速度:350÷8=43.75, 450÷8=56.25 (43.75+56.25)X10=1000千米
第二种方法复杂了,但是是孩子想到的,所以附上。